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2020的在线服务
浏览我们的2020次研讨会,签名程序,和独特的课程,一起来看看。
我们灵活 远程时间表 跑了平日从早上7点至美国东部时间晚上10点EDT在一维或两小时的块虽然某些程序会更频繁。 详见下文每门课程的描述。
中学
中学
艺术(MS)
英语(MS)
历史 & Social 科学s (MS)
语言(MS)
Math, Computer 科学, & Robotics (MS)
科学(MS)
测试准备(ms)的
签名程序
在约翰·F·。肯尼迪'35研究所政府
计划概述
建立兑现肯尼迪总统的记忆 - 在约翰·F· - 乔特的类1935年的一个成员。在肯尼迪政府学院'35旨在激发人们公共政策和服务于公共利益的欲望好奇心。肯尼迪学院(KI)的参与者,学生需要三个棋等级在我们为期六周的长期经验和政府在行动过程中,通过在线会议和对话与利益团体,国家政党和媒体的代表。学生建立他们在教室里学到什么,得到一个真正的内线的感觉为政治服务。先决条件:而政治的知识是没有必要的程序,欲望和意愿,了解政治,经济,美国历史上,在课堂国际事务中是必不可少的。
注:京师和电流乔特谁的学生顺利完成约翰·F·。肯尼迪'35机构在政府计划在今年夏天将满足ps430ho政治意识形态的学年要求的约翰·F·。在政府和公共服务肯尼迪'35签名程序。
10:00 - 11:00 am EDT公布
在此基础上当然,宪法和联邦制是通过当代政治的角度看待。学生学会了总统,国会和最高法院的办事处,在理论和实际操作。本课程着重于当前利益和重大政治候选人及其各自的党纲的主题。
- $ 1600
- 6周
- 中学
- 约翰·F·。肯尼迪'35研究所政府(JFK)
- 签名程序
8:30 AM-9:30 am EDT公布
本课程探讨西方政治哲学和使学生的基础,以现代经济学的基本原理,并在公共政策的形状,是由经济条件形的方式。该课程探讨保守主义和自由主义的意义在当代政治学,并提供适当的与其他政治和经济体系的比较。
- $ 1600
- 6周
- 中学
- 约翰·F·。肯尼迪'35研究所政府(JFK)
- 签名程序
下午1:30-2:30美国东部时间下午
纽约时报 与其他国家和国际报纸作为透镜,借此培养学生分析不同群体如何影响美国的公共政策。学生利用时事潜入一些内部运作的国会山,并在通过变焦的课程结束当前的决策者准备发言。学生与公共政策,潜水的基本知识开始到目前的事件,以便更好地理解公共政策如何塑造当天公民个人一天的经历,并讨论公共政策如何代表我们在工作中的政治制度的重要组成部分。
- $ 1600
- 6周
- 中学
- 约翰·F·。肯尼迪'35研究所政府(JFK)
- 签名程序
英语语言学院(ELI)
计划概述
英语语言学院(ELI)吸引有才华的学生来自世界各地的谁寻求提高他们的英语语言技能在支持和严格的六个星期的计划。通过在每个学生的读,写,说和理解英语口语的同时与同行既独立和协同工作能力的阅读和写作驱动实质性的变化运用各种各样的语言学习策略,以利课程。
注:中学生应学习英语 至少在两年之前和高中学生, 3年.
- 6周
- 中学
- 签名程序
8:30 AM-9:30 am EDT公布
这当然强化战略,通过广泛的文本和多媒体的学习英语阅读。文学手法,人物的发展,和主题的分析,鼓励学生成为反射学习者在课堂上的积极参与者和他们周围的世界。
- $ 1600
- 6周
- 英语语言学院(ELI)
- 中学
- 签名程序
- 6周
- 中学
- 签名程序
上午7:00 - 8:00 am EDT公布
本课程评论英语并扩大词汇量的结构。学生练习通过个人的,有说服力的写作能力,说明文。语言技能是通过讨论,语法练习,阅读,分配组合物和自由写作练习进一步发展。
- $ 1600
- 6周
- 英语语言学院(ELI)
- 中学
- 签名程序
- 6周
- 中学
- 签名程序
上午7:00 - 8:00 am EDT公布
提高学生的书面填写说明文写作的形式,如描述,个人叙事的英语技能,并生成一个比较和对比度的文章;那么,对于创作,他们写的作品,如诗歌和短篇小说。每个写作任务,学生追求规划的过程中,写出了初稿,修改,完成第二稿,并分享他们的工作。他们还定期写在一个对话杂志,从事课堂讨论,以提高其流畅的语言。此外,学生有机会审查并通过与老师编写会议改进工作。
- $ 1600
- 6周
- 英语语言学院(ELI)
- 中学
- 签名程序
- 6周
- 中学
- 签名程序
上午7:00 - 8:00 am EDT公布
学生提高他们的技能在阅读英语,最初通过阅读各种非小说类的自传作为,传记,报刊文章,以及在互联网上的作品等作品。接下来,学生读各种小说体裁,如诗歌,短篇小说,并摘录小说。学生将在课堂讨论志愿,大声朗读,参加小组活动,并写入读取短批判性和创造性的反应。他们还练习各种使用各种图形组织者和记笔记的技能组织技术。
- $ 1600
- 6周
- 英语语言学院(ELI)
- 中学
- 签名程序
- 6周
- 中学
- 签名程序
下午7点半-8时30分EDT
利用主题在美国文化中,这门课程向学生介绍了各种支持他们的学术工作研究技术。作为研究过程的一部分,学生们学习如何识别关键词,选择可靠的消息来源,并建立正确的引文。培养学生的英语语言能力,口头和书面,并加深对美国的文化和时事的了解研究项目工作时。学生们还研究提出了各种演讲,包括信息,说服,和辩论发展他们的口语能力。他们学习如何建立和实施有效的视觉辅助和适合他们的观众和适应听众的反馈报告。通过性能和观察,学生变得更加流畅,自信和主动讲英语的人。
- $ 1600
- 6周
- 英语语言学院(ELI)
- 中学
- 签名程序
- 6周
- 中学
- 签名程序
下午9:00 - 10:00 pm EDT收市
本课程使学生评估和提高英语能力三个方面对英语的测试测量作为外语他们的技术水平:听力理解,结构和阅读理解。过程中需要不断钻,新托福的练习勤奋完成,并与词汇方面不断实践。
- $ 1600
- 6周
- 英语语言学院(ELI)
- 中学
- 签名程序
浸泡几何
上午8:30 -11:00 am EDT公布
下午1:30-4:00 EDT
这种密集课程涵盖了标准的长达一年的几何课程。在轻快的步伐,学生探究欧几里德几何学以及在现实世界中,这些概念的各种应用的基础知识。如时间允许,代数结合,以帮助学生复习和加强他们解决问题的能力。获得经验决策的猜测和假设检验后,学生进步到书写形式演绎证明,使用段落以及两列格式。
为了完成这个长达一年的夏季课程中,学生参加一天(两个在美国东部时间上午和下午两点EDT)四款网络类块。
这当然是适合谁已完成代数I积极进取的学生。
注意:
- 与知名度一个的ipad是必需的。
- 乔特谁的学生顺利完成本课程可满足几何文凭要求。
- 返回京师和学生进入第四形式谁尚未完成几何当然可以选择这个课程的目的所在。
- 进入第三形式的学生一般都不会批准走这条路。
- 在所有的情况下,学生必须首先获得许可,采取课程学分从学年数学和计算机科学系主任,然后必须遵守所有的考勤和课程的期望。数学系主任将决定根据学生的课程成功完成文凭信贷最终的资格。
- 学生沉浸几何收到其中包括在夏季成绩单传统的字母等级。
- $ 6400
- 6周
- 乔特文凭信贷
- 中学
- 浸泡几何
- 签名程序